Ideeën voor lekker eigenwijze activiteiten tijdens Kinderboekenweek op school

  • Schrijf een eigenwijze brief

    Bespreek met de leerlingen een probleem dat hen bezighoudt, bijvoorbeeld naar aanleiding van een boek dat je heb voorgelezen. Of een recente gebeurtenis of een nieuwsitem dat jullie gezamenlijk hebben bekeken. Of gewoon iets dat op school of in de buurt speelt: druk verkeer rondom de school, zwerfafval, hangjongeren, etc. Bedenk samen met de leerlingen een aantal creatieve oplossingen voor dit probleem. Stimuleer het buiten-de-lijntjes-denken. Laat de leerlingen dan (in groepjes/tweetallen/individueel) een brief schrijven aan de Koning of de Minister-president waarin ze het zojuist besproken probleem of ander een door henzelf gekozen probleem beschrijven en waarin ze een eigenwijze oplossing ervoor aandragen. Bespreek van tevoren hoe je een brief aan de Koning of de Minister-president begint en hoe je zo’n brief afsluit. De brieven kunnen écht verstuurd worden (Z.M. Koning Willem-Alexander, Paleis Noordeinde, Postbus 30412, 2500 GK Den Haag of De Minister-president, Ministerie van Algemene Zaken, Postbus 20001, 2500 EA Den Haag).

  • Doe de Kinderboekenweekquiz

    Kinderboekenschrijver Jozua Douglas zet ieder jaar een quiz online met 15 vragen over kinderboeken. Natuurlijk is zo’n quiz ook makkelijk zelf in elkaar te zetten. Misschien is er voor de winnaar wel een Kinderboekenweekgeschenk beschikbaar?

  • Maak een eigenzinnig gedicht

    Op de website van kinderboekenauteur Rian Visser zijn originele lessen te vinden om met kinderen te dichten. Laat de kinderen bijvoorbeeld een Knipgedicht, een Stiftgedicht of een Visueel gedicht maken. Ter inspiratie kan je voorlezen uit de prachtige poëziebundels Alle wensen van de wereld en Het is een zachte dag vandaag.

  • Ga aan de slag met een bekroond kinderboek

    In opdracht van Stichting Lezen worden ieder jaar lessuggesties gemaakt bij zes boeken die met een Griffel of een Penseel bekroond zijn. Voor zowel onderbouw, als midden- en bovenbouw zijn er suggesties beschikbaar. Ook bij thematisch onderwijs kunnen de lesideeën gebruikt worden.

  • Ook leuk: Toneel- of Theaterlezen over kinderen met lef

    Het handigste is om dat in groepjes van vier te doen: één kind stelt de (vooraf bepaalde) “spelers” voor en vertelt iets over het verhaal of leest de inleiding voor als die er is. Twee (of meer) personen lezen de rollen en als er zwarte tussenstukjes zijn, kan het vierde kind die lezen. Geschikte boeken zijn bijvoorbeeld: Kit en Kaat bakken stiekem voor de koning (M4), De dierenhelden (M5), Rare geluiden (M6) of het Theaterlezenboek Lekker Dwars (voor kinderen vanaf 9 jaar) dat speciaal voor de Kinderboekenweek verschijnt.

  • Bekijk onze algemene tips voor een geslaagde Kinderboekenweek op school

    Vergeet zeker niet deze tips te bekijken om de Kinderboekenweek op school tot een succes te maken.